招新活動 | 金沙9570登錄入口學生會 & 金沙9570登錄入口“地理E+”社團招新 |
發表時間:2022-09-15 閱讀次數:303 發布者:20190235 |
![]() 金沙9570登錄入口學生會 金沙9570登錄入口學生會,由學院黨委、校團委和學院團委管理并指導,設有組織部、宣傳部、文體部、實踐部、新媒體部、生活部六個部門。學生會負責人和運維團隊由地理專業本科生為主體,現設有主席兩名、部長七名。金沙9570登錄入口學生會充分發揮地理學科特色和優勢,架設金沙9570登錄入口本科生和研究生、老師和學生的溝通橋梁,創設有助于學生開展學術研究、社會實踐和美育探索的平臺,增強地理學子的學科素養,培養學生的專業責任感和實踐精神。 組織部 災害普查宣傳冊設計 文體部 “辭舊迎新 地礪奮進” 金沙9570登錄入口迎新晚會 生活部
人不負青山,青山定不負人”——金沙9570登錄入口“自然災害綜合風險普查”寒假社會實踐
“地球說”華師地理講師團 新媒體部 新媒體部是金沙9570登錄入口的重要幕后部門,不論是地科院官網,還是學院官方微信公眾號“華師地理”,都是由新媒體部負責運營的。今年開始,我們還將會經營“華師地理”視頻號和b站賬號“ECNU_GEO”,讓地科院的宣傳更有趣,讓華師地理的被更多人看到!只要你有一顆積極學習的心,在這里你將會學到如何使用 PS、AE 等軟件,學會微信推送制作、H5制作、視頻推送等炫酷技能!怎么樣,是不是很心動?那就請閃閃發光的你快來加入我們吧!
【鏡中有丘壑,攝影顯山河】地理攝影大賽 “辭舊迎新 地礪奮進” 金沙9570登錄入口迎新晚會b站直播
金沙9570登錄入口“地理E+”社團 “地理E+”社團是依托專業學科特色,以促進學生地理學科素養養成和科研創新能力提升而設立的社團。社團倡導勤奮求實的學風,聯合校內外科技公司與研發單位,組織并開展學生創新創業素養培育活動,著力打造有梯隊、成體系的發展型創新培育格局,從而幫助青年學子提升傳承地理精神,激發學習科研熱情,培育和孵化優秀創新創業項目,為大學生的研學之路保駕護航。 “地理E+”社團中的“E”有多重含義:
“E”是Earth,
代表地理學研究的對象;
“E”也是Explore,
代表勇于探索的精神;
“E”更是Enjoy,
代表享受學習、享受探索、熱愛生活的態度;
當這些“E”結合在一起
就是“E+”,
而社團中的Everyone組成了“一家”。
“地理E+,來了就是一家人!”
學業發展中心 為學生提供提升學業成績、打牢專業基礎、推動深造發展的平臺,針對不同年級學生的學習階段和需求,融合導師、朋輩等多種方式開展學業輔導,如伴學計劃、期末考前輔導、班主任系列活動、保研考研分享會等,從而形成良好學風,促進全面發展。加入學業發展中心,無論是幫助別人還是提高自己,更好的課業規劃不在話下。
線上保研經驗分享會 素養提升中心 主要面對低年級學生,為新生創新創業之路破冰,鍛煉提升學生在創新創業過程中如社交能力、創新能力、把握學科前沿等必備素養,為創新創業打下堅實基礎,主要舉辦活動有新生導師雙選會、雙創集訓營、學術夜沙龍等。為學生科創破冰,讓我們贏在起跑線!
從“中國天眼”談創造性思維 | 夜沙龍活動順利開展 項目孵化中心 為參加各類比賽、雙創項目的學生提供更具針對性的服務,幫助學生將地理學科專業知識更好地應用在項目、比賽中。具體工作包括賽事通知、組織報名,針對項目和比賽開展導師、朋輩輔導交流活動,搭建師生交流平臺,構建科創信息數據庫,舉辦科研工作坊和優秀項目成果路演等活動。贈人玫瑰手有余香,助力孵化優秀科創成果,也為自己的科創生涯添磚加瓦!
品牌推廣中心 科創案例集宣傳、重大活動宣傳、導師、優秀科創榜樣采訪、宣傳冊及文創設計、社團事務管理等。品牌推廣中心是E+社團溝通校內外的窗口,鍛煉提升學生新媒體環境下的宣傳能力,將地理專業知識和社會接軌,積極協調與其他部門的工作。在這里,新媒體時代的一切技術手段將為你所用,地理科創將與宣傳推廣跨界聯合,讓我們一起把E+做大做強~
校外企業參訪
地學部辯論隊
大學生活伊始,你是否有這樣的想法: 想與人交流思想,卻害羞而不敢主動出擊?
想結識志同道合的學長學姐,卻找不到途徑?
想成為辯論場上叱咤風云的選手,卻沒有機會?
不用擔心,或許我們的地學部辯論隊會一一滿足你的需求。
地學部辯論隊由來自金沙9570登錄入口、生態與環境科學學院以及城市與區域科學學院三個學院的學生共同組成。
最后,無論你是小萌新還是老油條!
都歡迎加入我們的群聊
2022年的團建未完待續
我們不等風,只等你!
|
新聞&通知
-
2022
11.04
- 踐行二十大精神,志愿服務再出發 ---地...
-
2022
11.04
- 學習修訂版黨章、服務協同育人|本科生協同...
-
2022
10.29
- “特大城市環境與綠色發展”調研座談會順利...
當前位置:首頁